ESCUELA DE PADRES: PILARES FUNDAMENTALES EN LA EDUCACION DE SUS HIJOS

 

 A menudo cómo padres y madres podemos encontrarnos perdidos. Solo cuando nos enfrentamos a la crianza de nuestros hijos nos damos cuenta de la dificultad del proceso, la escuela de padres es una sección que nace con la finalidad de ofrecer una respuesta a todos los interrogantes que habitualmente surgen ante la tarea de educar y criar a un niño o niña.

 Excelente reflexión para todos los padres de familia e hijos.

 URL: https://www.youtube.com/watch?v=MfhGX77_3xA&t=1s

 

El video tiene como objetivo que los padres reflexionen sobre la la gran responsabilidad que tienen con sus hijos en la educación, también en ver la grandeza que posee cada uno, más no en reprochar sus debilidades.

EL ACOMPAÑAMIENTO TUTORIAL COMO ESTRATEGIA DE LA FORMACIÓN DE ALUMNOS

 

 

 

URL:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-92672005000100005

         http://prepajocotepec.sems.udg.mx › default › files

 

El acompañamiento tutorial constituye en la actualidad una necesaria alternativa en el marco de la educación. Los artículos parten de una conceptualización general de la tutoría y efectúa una revisión de los estilos, métodos y procedimientos relacionados con esta faceta de la vida académica que, aplicada de manera coherente y sistemática, puede contribuir de manera efectiva a la consecución de los objetivos de la educación de los estudiantes. 

 

 

ESTRATEGIAS INTERESANTES PARA AYUDAR A ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

 

 URL: https://www.visualfy.com/es/7-actividades-y-juegos-ideales-para-ninos-sordos/

En esta página web se puede visualizar algunas actividades didácticas para trabajar con niños que presentan discapacidad auditiva como, por ejemplo: juegos, canciones, lectura de cuentos, talleres de cocina etc.

URL: https://www.youtube.com/watch?v=TsOy0Oa3t_4

El video nos muestra la frustración de niños sordos que no pueden aprender en colegios integrados porque no tienen la capacidad de real de educación a estos niños, por ello tienen que existir el compromiso de todo el contexto educativo para que exista una verdadera inclusión.